有关四六级英语翻译技巧(小学英语教学视频六年级)

英语的单词和语法是最基本的,所以大家想要复习好四级基础,下面小编为大家带来了有关四六级英语翻译技巧及相关内容,供大家参考。
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英语学习

有关四六级英语翻译技巧

一:加减词

英语不同于我们的母语汉语,两种语言在表达上存在很大的差异,在有些情况下,同学们在拿到题目之后发现,自己可以看懂原文。

明白原文所要表达的意思,但是却翻译不出来,也就是说同样的内容不会用汉语的表达方式来表达。

建议同学们可以在不改变原文所要表达的意思的前提下,对原文中的词汇进行删减和增加。

注意,这里我们说的是,在不改变原文含义的前提下,同学们千万不能随意给原文加减词,最后翻译出来变成了另外一句话当然是不可以的。

英语在表达上倾向于简洁,而汉语在表达上更倾向于运用多种修辞手法;同时汉语中为了增强表达效果和语气,会运用排比句和韵脚。

这些表达方式在英语中都是比较不常见的。因此这两种表达方式之间的冲突,就需要同学们在做题的时候通过加减词来妥善处理了。

二:词汇转化

在英语的表达中,有一个很重要的特点,就是词类的变形和词性的转换,尤其是在名词、动词和形容词之间的转换,更是常见。

由于英语和汉语在表达上的巨大差异,很多词汇在英语的表达中词性可能是动词,但是在英语中以动词的词性翻译的话就会让人觉得不通顺和别扭。

所新东方在线四六级教研室建议同学们要在不改变词汇本来含义的基础上,对词汇的词性进行恰当的转化,使得翻译出来的整段文章在表达上更加通顺和自然。

例如:Her book impressed us deeply. 在这里,impressed充当了句子中谓语动词的成分。

但是同学们在翻译的时候一般却翻译为她的书给我们留下了而很深的印象,谓语动词变成了留下。

所以小伙伴们在做翻译题的时候,要根据情况随机应变,恰当地变换词性能让我们翻译出来的文章更加通顺。

三:语态和语序的变换

除了上面两种情况,同学们在实战中还会出现各种需要随机处理的情况,比如主被动语态之间的变换,因为汉语中出现频率较高的是主动语态。

而英语中被动语态的出现频率更网络英语外教一对一培训机构哪个好,pratishna.com效果怎么样高,同学们要根据具体情况来随时变换语态。除此之外,英语和汉语在表达语序上不可避免的存在很大的差异。

所以新东方在线四六级教研室建议同学们们在翻译的时候也要注意随时调整翻译的语序。

四六级英语做题技巧

1. 扭转做题思维

正面攻破先要扭转做题思维,不是找到句子答案所在,而是判断这句话在哪一段会出现。做过大量判断题和匹配题的练习之后,我们往往形成定向思维。

认为文中一定有固定答案点。然而信息段落匹配题里的信息题干并非完全的同义转换文中句子。

所以我们首要明确,考官出这个题是要考察我们什么阅读能力,我认为不是细节阅读能力,而是对文章框架思路的把握能力。

例1 how cinema teaches us about other cultures? 如果找到句子包含的信息,即how 的内容,那是相当费时间的,而且答案差不多涵盖整段内容。

而其实我们只要知道哪段话讲文化传播就可以,并不需要知道方式即所谓的how。

2.预览题干,明确判断词

所谓判断词,不等同于定位词。判断词是指这句话独一无二的信息点。

例1中应着眼于culture,而不要着眼于how .如题 the effects of the introduction of electronic delivery.

第一轮预览时不要被effect 所干扰,而要对electronic 留下印象。

再如题 details of the range of family types involved in aneducation program判断题是family types 而先不要在意details.

3.快速掌握文章脉络

既然不找,那怎么样判断呢?那就是通过阅读中心句快速掌握文章脉络。

中心句一般出现在首位句,转折词如but 或者因果关系联接词如 as a result 引领的第二句,或者问句后面的答句。

一般建议在找到中心句后,读一下末句,可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句,首尾句的阅读也有助于理解段意。

阅读过程当中,有的信息点明确可直接先去选出答案。这里我们也要明确要多看外文,掌握外文的行文思路。一般而言剑桥里的文章组织有三大类。

一是按时间,如货物运输,这是最简单的。二是按观点原因发展瓶颈措施目标的布局来分析一件事物。

三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论,这个相对而言比较难。

四六级考试如何答题

一、注意直接信息

小伙伴们在拿到题目通读全文的时候,要留意收集文章中直接表达出来的信息。

比如文章在描述一种现象的时候,作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度,这些信息我们可以直接拿来回答态度题。

除此之外,小伙伴们要注意文章中出现的一些连词。

比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候。

小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思,这一般就是作者的态度啦。

二、有的放矢

小伙伴们的考试的时间非常紧张,我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间,有的放矢才能保证成功。

所以我们在做阅读的时候,能够快速地在文章中找到答案才是最重要的。小伙伴们在通读全文之前,要先浏览一遍题目。

抓住每道题目的题眼,然后在通读全文的时候对应文章的相应部分,可能出现答案的部分重点阅读,其他部分一带而过即可。

三、选择范围小的选项

小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少,更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决,不知道到底哪一个才是正确选项。

在这种情况下,小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是,题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围,同理,选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

四、顺序作答

一般来说,题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的,小伙伴们在做题的时候,应该按照文章的顺序来对应相应的题目。

当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现,这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

五、合并相关信息

四级阅读的题目中,有些问题提问的不只是一个方面,这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。

虽然说在一般情况下,我们的四级阅读是一个萝卜一个坑,一道题目考查一个信息,但是还是会有复合型题目的出现。

有些题目,需要我们整合整篇文章的有用信息来作答,有的题目需要我们整合某几段的内容。

小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意,这样在最后做题的时候,就更方便我们得到答案了。

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